Idea i program
NIEPUBLICZNE ZIELONE PRZEDSZKOLE W FOLWARKU TO MIEJSCE WZOROWANE NA MODELU PRZEDSZKOLA SKANDYNAWSKIEGO.
Dzięki temu dzieci mają szansę na codzienny bardzo bliski kontakt z naturą. Nasza przestrzeń edukacyjna kreowana jest w niespotykanym otoczeniu: nowoczesnym budynku, ogromnym placu zabaw, ogrodzie, sadzie oraz zagrodach ze zwierzętami. To właśnie w przedszkolu na Targówku w Warszawie dzieci przeżyją swoje najpiękniejsze przygody, będą odkrywać, doświadczać i samodzielnie badać otaczający je świat, także z zastosowaniem nowoczesnych technologii. Koncepcja przedszkola zakłada także aktywną współpracę zarówno z rodzicami, środowiskiem lokalnym, uniwersytetami, jak i partnerami z zagranicy.
ZIELONE PRZEDSZKOLE TWORZY DLA DZIECI WARUNKI DO:
- samodzielnego uczenia się,
- odważnego myślenia,
- odkrywania indywidualnych zdolności, pasji i zainteresowań,
- budowania systemu wartości,
- pracy w zespole,
- podążania za własną ciekawością,
- rozwijania wiary we własne możliwości,
- życia w zgodzie z przyrodą,
- wykorzystywania nowoczesnych technologii w twórczy sposób.
Przygoda z przyrodą
„Przygoda z przyrodą” to autorski program dydaktyczno – wychowawczy, wspierający wszechstronny rozwój dziecka: intelektualny, społeczny, emocjonalny, fizyczny i twórczy.
Główne założenia programu:
- zabawa i edukacja na świeżym powietrzu przez większość dnia,
- opieka nad zwierzętami oraz podstawy jazdy konnej,
- samodzielna uprawa roślin,
- dwujęzyczność,
- zajęcia dodatkowe włączone w bieżące działania przedszkolaków,
- współpraca ze środowiskiem (rodzicami, środowiskiem lokalnym oraz placówkami w kraju i za granicą).
- Program jest zgodny z założeniami podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
NAUKA PODSTAW JAZDY KONNEJ I STAŁE ZAJĘCIA JEŹDZIECKIE
JĘZYK ANGIELSKI
NA CO DZIEŃ
PROJEKTOWANIE I ZAKŁADANIE HODOWLI ROŚLIN
OPIEKA NAD WŁASNYMI ZWIERZĘTAMI HODOWLANYMI I TOWARZYSZĄCYMI
CODZIENNA AKTYWNOŚĆ NA ŚWIEŻYM POWIETRZU
ZAJĘCIA WARSZTATOWE PRZEPROWADZANE W TERENIE
Tego rodzaju aktywności umożliwiają realizację podstawy programowej także w sposób nieformalny.
GŁÓWNE METODY I FORMY PRACY:
Praca metodą projektów
Dzięki tej metodzie wychowanie przedszkolne nie zamknie się w salach przedszkolnych. Umożliwi podążanie za zainteresowaniami dzieci, da szansę na rozwijanie samodzielnego myślenia, a także w większym stopniu pozwoli także wykorzystać potencjał płynący z projektu „Przygoda z przyrodą”.
Współpraca z zagranicą
Nasze przedszkole to nie tylko życie w zgodzie z naturą. To miejsce, w którym podąża za zmieniającym się światem. Zatem na co dzień będziemy korzystać z nowych technologii informacyjno – komunikacyjnych.
ZIELONE PRZEDSZKOLE – PRZEDSZKOLE MODELOWE
Zapraszamy do współpracy szkoły, przedszkola i uczelnie pedagogiczne z Warszawy i okolic.
